Diseño de perfiles de salida en lenguas indígenas originarias (L2)

DISEÑO DE PERFILES DESALIDA EN LENGUAS INDIGENAS ORIGINARIAS (l2) EN EL NIVEL INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA ESCOLARIZADA

CONTENIDO:

  1. Introducción
  2. Presentación
  3. Análisis del contexto y diagnóstico Sociolingüístico
  4. Referentes conceptuales y normativos
  5. Formulación de perfiles de salida para el nivel inicial en familia comunitaria escolarizada
  6. Definición de indicadores y criterios de medición 
  7. Evaluación y seguimiento a los resultados de aprendizaje
  8. Bibliografía